关于英汉词汇差异的对比思考

摘要：

词汇是英语学习的基本要素,能部分反映学习者的语言能力.本文具体地从数量、词义、文化内涵三个方面对英汉词汇之间存在的差异进行了比较分析,阐述了研究英汉词汇差异对二语习得所产生的重要意义.

关键词：词汇差异、对比分析、对比思考

所属期刊栏目：12

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73