10.3969/j.issn.1673-3878.2005.04.035
论大英教学中学生自主学习能力的培养
本文简要介绍了自主学习的概念和内容以及可行性,论述了自主学习的要求和条件.本文认为可从培养学习者自身的学习意识、学习策略和动机以及教师的教学策略入手来切实培养和提高中国大学生的自主学习能力.
自主学习学、习意识和策略、教学策略
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G42(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
10.3969/j.issn.1673-3878.2005.04.035
自主学习学、习意识和策略、教学策略
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2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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