10.3969/j.issn.1673-3878.2005.04.003
大学新生综合素质提高与阅读书目编选研究
本通过问卷调查发现,当前大学生新生的知识面较狭窄,阅读量偏小,综合素质有待提高.对此,他们有着明确的认识和提升自身素质的强烈愿望,但是他们并没有明晰而理性的阅读计划和素质提高设计,因此,编选一批符合他们心理特点和发展要求,针对性、操作性强的素质拓展书目就显得尤为必要.
大学生新生、综合素质、书目
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G40-012(教育学)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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