多元智力理论探微

摘要：

本文分析了多元智力理论的构建过程及研究方法,追寻了智力多元化思想的发展轨迹,介绍了通过智力展示、专题作业、档案袋中评估学生智力的方法;探讨了多元智力理论在教育上的应用.

关键词：理论构建、思想背景、智力评估、教育意义

所属期刊栏目：8

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8