日本学生汉语复合词构词法意识实验研究

摘要：

本文以动宾和偏正两种结构为构词框架、以首词素和末词素上的位置频率为变化条件构造不同词素组合类型的假词,通过词汇判断任务和学习任务,以日本高级水平、初级水平和汉语母语者为被试,研究了词素位置频率在中日汉语学习者对汉语双字复合词加工中的作用和地位.实验结果表明:汉语双字复合词中的词素位置频率对词汇判断和识别起着支配性的作用,是汉语复合词构词法意识在形式上的核心因素,具有语言学规律特征.

关键词：构词法意识、词素位置频率、复合词

分类号：H195.1(汉语教学)

资助基金：国家社会科学基金项目02CYY003;霍英东教育基金会第八届高等院校青年教师基金基金序号:81089的支持,谨致谢忱!

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：82-90