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10.3969/j.issn.1003-7365.2001.04.014

语篇分析技巧在汉语精读课中的运用

引用
本文从词语的复现和同现、指称替代和省略、语篇衔接成分和语篇宏观结构三个方面来具体介绍在精读课中是怎样运用语篇分析技巧的.我们利用原词复现的频率来确定语篇的中心话题,利用关键词原形复现的位置及其循环和语篇衔接成分来分析段落的层次,利用代词找回其所指对象来把握文章的发展脉络,利用直观的图表揭示语篇的宏观结构.笔者认为在精读课中运用语篇分析技巧,是精读课深化、精化之关键所在.

语篇分析技巧、精读课

H195.3(汉语教学)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

72-77

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1003-7365

22-1026/H

2001,(4)

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