期刊专题

10.3969/j.issn.1007-1237.2008.06.082

论英语自主学习能力的培养

引用
@@ 1 自主学习的含义 什么是自主学习?行为主义心理学认为,自主学习(autonomous Learning)包括3个子过程:自我监控、自我指导、自我强化.自我监控是指学生针对自己的学习过程进行观察、审视和评价;自我指导是指学生采取致使学习趋向、学习结果的行为,包括制定学习计划、选择学习方法、组织学习环境等;自我强化是指学生根据学习结果对自己做出奖赏或惩罚,以利于积极的学习得以维持或促进的过程.

语言、大学、教学、自主学习

14

H319.3(英语)

2009-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

815-816

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

海南医学院学报

1007-1237

46-1049/R

14

2008,14(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn