体育教育专业本科生实践能力评价指标体系的研究

摘要：

对体育教育专业本科生实践能力的现状进行调查,对实践能力各级指标的重要程度进行统计、整理、分析.根据专家筛选、相关分析、因子分析等方法,制定一套具有较高信度和效度的评价指标体系,为体育教育专业本科生培养质量提供科学依据,促进体育教育水平的提高.

关键词：体育教育、实践能力、评价指标

所属期刊栏目：27

分类号：G807(体育理论)

资助基金：海南省教育厅高等学校科研项目HJ200969

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：405-409,413