大学物理课程内容的评价选择

摘要：

采用层次分析法对大学物理课程内容进行选择研究,并得到了一些有意义的结论.

关键词：课程内容、层次分析法、评价选择

所属期刊栏目：19

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：海南大学校科研和教改项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：190-194