10.19321/j.cnki.gzxk.issn1002-3828.2020.02.13
“中和新说”后朱子工夫思想的发展
用“涵养须用敬,进学则在致知”来概括朱子的工夫思想并不十分精准.“中和新说”后,朱子通过引入小学工夫和知行工夫两个理论,厘清了工夫次第问题,进一步发展了自己的工夫思想.最终,朱子构建起了一套“知之在先,行之在后;主敬涵养与格物穷理交融共进,敬贯通主敬涵养与格物穷理”的工夫思想.
朱子、工夫思想、中和新说
B244.7
2018年度国家社科基金后期资助项目“'朱子晚年'与'朱陆异同'——以朱子晚年工夫思想的发展与完善为中心”;2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“朱子心论研究”;广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划资助项目“朱子'中和新旧说'研究”
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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