10.3969/j.issn.1002-3828.2007.02.024
浅析孔子教育传播思想
教育传播学属于跨学科研究领域,在我国尚属新兴学科.从传播学的角度解读孔子的教育传播思想,可以发现其教育传播思想中教育传播平民化;以文字传播作为主要的教育传播媒介;严格的传者自律;强烈的受众意识等诸多方面的内容.
孔子、教育传播、传播思想
G519(世界教育事业)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
10.3969/j.issn.1002-3828.2007.02.024
孔子、教育传播、传播思想
G519(世界教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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