期刊专题

10.3969/j.issn.1007-323X.2020.02.010

美国青少年户外教育发展的现状、特征与启示

引用
在"健康中国"战略的实施背景下,运用文献资料法、逻辑分析法等对美国青少年户外教育的发展现状及其特征进行研究.认为社会经济因素和"新体育"理念是推动美国青少年户外教育发展的催化剂、美国社区学校和国家青少年户外法案加速了户外教育的发展步伐、丰富多元的课程设置、实践模式和评价方式促进了户外教育的规范化发展.美国户外教育具有教育模式的实践性与开放性、教育课程设置的多元性与靶向性、教育评价体系的整体性与灵活性等特征.提出制定适合我国特点的青少年户外教育模式,加强青少年户外教育专业人才的培养;重视理论和实践结合,开发贴近青少年兴趣的户外课程,丰富青少年户外教育课程体系;完善我国青少年户外教育评价体系,提高学生身心综合素养.

美国、健康中国、青少年、户外教育、户外运动、特征

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G807(体育理论)

2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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广州体育学院学报

1007-323X

44-1129/G8

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2020,40(2)

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