学生体能发展的课程学审视

摘要：

近20年来,我国学生部分体能素质持续下降,引起了社会各界的广泛关注.通过文献资料、理性思辨等方法对学生体能发展的有关问题进行了探讨,认为:发展体能是学校体育的基本目标,也是体育课程的基本目标,我们应当充分发挥不同体育课程形态的作用,遵循体能发展的规律与原理,从而有效地促进学生体能的发展.

关键词：体育课程、体能、目标、形态、原理

所属期刊栏目：27

分类号：G807.02(体育理论)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120