网络时代背景下本科外国文学教学的挑战与对策

摘要：

由于网络的高速发展,引发知识库的革命性变化,使得本科生获取知识的方式越来越简便,也给外国文学教学带来了挑战.承担教学任务的主体——教师,必须坚守人文精神,以文本细读为核心,调动学生的课堂参与积极性,积极完成本体身份的转变,才能更有效的应用网络资源达成教学目的.

关键词：外国文学教学、本科生教学、知识数字化、人文素养、身份转变

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133