10.3969/j.issn.1001-733X.2014.06.007
阳明学与“报德学”运动——幕末明治时期日本“德化教育”作用的思考
日本幕末时期,国家内忧外患,为解决社会上诸多问题,出现了心学运动和报德思想运动.明治后期,国家面对社会危机,仍然提倡“二学”,实行德化教育,以打造新日本国民形象,阳明学和报德学均提倡忠孝、至诚和实行等,体现了德行伦理内核.但是道德规范并非法律法范,不能作为“戒律”或“禁条”,这在中国历史上和日本近代道德教化实践中都有过教训.世界上各民族都有自己的道德法律教育传承方式,这在中国贵州黔东南苗族侗族文化中应有保留.
阳明学、报德学、日本、德化教育
B313.3(亚洲各国哲学)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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