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10.3969/j.issn.1001-733X.2011.02.019

关于自闭症儿童典型案例分析——以K学校Y同学为例

引用
本研究时一名自闭症儿童Y同学进行案例分析.首先,通过仔细的观察,描述了Y同学所具有的典型自闭症特征.接着,努力去寻找Y同学患自闭症的主要原因.继而,着重介绍分析了K学校的C老师,如何采用应用行为分析疗法和感觉统合训练,对Y同学进行有针对性的治疗,并阐述其治疗效果.

自闭症、典型案例、应用行为分析疗法、感觉统合训练

G445(教育心理学)

浙江省社会科学界联合会2010年重,点研究课题2010Z50;衢州市市级社科规划2010年重点课题10QSKGZD

2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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