10.3969/j.issn.1001-733X.2002.06.022
音乐美育与素质教育
音乐教青、音乐美育和素质教育三者既有区别又有联系,以素质教育为前提的音乐教育应强调它的美育内涵,避免单面教育和重艺轻美。音乐美育必须以陶冶性情、开启智慧、完善人格为目标,设定它的教育内容、方法和形式。
音乐美育、素质教育、目标、内容、形式
G40-014(教育学)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
95-98
10.3969/j.issn.1001-733X.2002.06.022
音乐美育、素质教育、目标、内容、形式
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2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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