移动学习平台在高职信息检索课程课堂教学评价中的应用

摘要：

“互联网+”时代,智能手机的应用越来越广泛,基于移动平台的碎片化学习也越来越受到高职教师学生的青睐.移动学习平台在高职课堂教学评价的应用,立足于高职信息检索实践课程,以蓝墨云班课为例,探讨移动学习平台在高职课前,课中,课后教学评价中的应用,以期为后续更进一步的研究提供理论指导.

关键词：移动学习平台、课堂教学评价、信息检索、蓝墨云班课

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广州市教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于知识共享的高职MOOC学习模式与策略研究”1201553493

在线出版日期：2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：31-37