10.13310/j.cnki.gzjy.2023.05.015
基于OBE理念的公安视听技术课程教学创新与实践——以贵州警察学院为例
公安视听技术课程是在公安实战中涉及图像、视频、语音类案件逐年增多的现实需求基础上,应运而生的一门实践性很强的课程.经校局企反复论证和改革,课程教学取得一定成效,但依然存在理论研究相对滞后、课程教学资源不足、教学模式和教学方法单一等问题.据此,公安视听技术课程在新工科建设发展意见指导下,基于OBE成果导向理念,依托校局合作平台,形成了实战导向的教学创新改革模式.教学中坚持以学生为中心和成果导向,以行业需求为培养基点,建设实战化教学团队,重构教学内容,打造实战化教学环境,采用探究式的教学方法,帮助学生提高学习成效,优化教学评价体系,助力教学过程有序推进,稳步提升教学质量.
公安视听技术、公安实战、教学创新、OBE理念
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G642(高等教育)
贵州省高等学校教学内容;课程体系改革项目
2023-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
109-115