浅析中国法制史课程的教学困境与改进

摘要：

中国法制史课程是教育部确定的法学本科核心课程之一,由此可看出在法学本科教育中该课程所具有的重要地位.但是,在现阶段我国法学本科教学中,中国法制史课程却没有体现出它应有的地位和作用.多年教学实践经验证明,通过教学理念的更新与教学方法的改进,完全可以改变该课程所面临的困境.

关键词：中国法制史、法制史教学、教学困境、教学改革

所属期刊栏目：29

分类号：D929(中国法律)

资助基金：贵州师范大学“课程——团队”建设项目KT2014011H

在线出版日期：2017-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119