基于自我效能感的公安院校教师激励研究

摘要：

激励永远是管理的主题,自我效能感是心理行为学的重要概念,将两者结合应用于公安院校教师队伍建设具有重要意义.在综述自我效能感相关研究的基础上,界定了公安院校教师自我效能感,指出了其构成要素与激励价值,设计了基于自我效能感提升的公安院校教师激励机制,最后结合公安院校教师自我效能感的表现形态与现状,提出了改善自我效能感的相关建议,以促进师资队伍行为激励管理.

关键词：自我效能感、教师、激励、公安院校

所属期刊栏目：26

分类号：D631.15(国家行政管理)

资助基金：湖北省教育厅十二五规划研究项目2012B148

在线出版日期：2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-82