期刊专题

10.16560/j.cnki.gzhx.20170118

化工课程教学中微课的构建

引用
简单分析了国内外微课发展概况,并从构建不同类型的微课和构建微课的实践与评价体系两方面入手,详细阐述了音频型微课、动画型微课及操作型微课的特点、在化工课程教学中的实施、评价方式及如何制作精彩的微课视频,为微课在高职化工课程教学作了大胆的探索.

微课、化工、课程教学

42

G712(职业技术教育)

陕西省职业技术教育学会教育科研规划课题SZJZD2015007

2017-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

75-77

暂无封面信息
查看本期封面目录

广州化学

1009-220X

44-1317/O6

42

2017,42(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn