航海教育境界问题研究

摘要：

从讲境界的角度或高度,谋划航海教育更好、更快、更有效的发展,牵住航海教育发展的这个牛鼻子,发挥讲境界的正向效用,确立航海教育的长效机制,从根本上确保航海教育的有序发展.

关键词：航海、教育、境界

所属期刊栏目：25

分类号：G647(高等教育)

资助基金：广州航海学院2014配置性协同创新中心平台项目B110104;广州航海学院2015创新强校工程建设项目B510612,C140308

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49