基于BARS的高校教务人员绩效考核研究

摘要：

高等院校教学质量的提高，不单只是以高素质教师队伍为前提和保证，高效的教务管理也是教学质量的有效保障之一。针对现有高校教务人员绩效考核的不足，提出了基于BARS(行为锚定等级量表法)的有限360度绩效考核以完善教务人员的绩效考核，进而打造高效的教务管理。

关键词：绩效考核、教务管理、BARS、360度绩效考核

分类号：G647(高等教育)

资助基金：中国交通教育研究会2014-2016年度教育科学研究课题1402-190

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64