基于“学习共同体”的教学组织过程探析

摘要：

基于“学习共同体”的教学方法应用于大学课程教学中，对课程教学有着非常好的促进作用。以航运院校物流市场营销课程为例，通过学习共同体的构建、课程任务的重新设计、学习资源库的形成到动态学习共同体，探析此方法的教学组织过程。

关键词：学习共同体、教学组织过程、物流市场营销课程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教指委管理类教改课题YGL2013088;广州航海学院校级教改课题2013W03

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61