PBL 教学模式在高等数学教学中的实践

摘要：

根据高等数学学科的特征,把 PBL 教学模式与 LBL 教学模式结合起来,实施到高等数学教学实践中.实践结果说明:PBL 教学加深了学生对教学内容的理解和掌握,提高了学生自学能力、思维能力和应用数学能力,培养了学生的团队精神和合作能力,教学质量得到了较大的提高.

关键词：PBL、高等数学、教学模式、教学质量

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2012-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61