10.3969/j.issn.1009-8526.2008.03.019
高校辅导员角色定位的现状分析及对策
随着高校不断扩大,高校辅导员的工作量也随之增加,同时高校改革本身对学生工作提出了新的要求和严峻的挑战,要确保新时期高校德育工作顺利而有效的开展,就须对辅导员进行科学而正确的角色定位.针对高校辅导员目前的角色定位存在妁问题.分析其原因,论述其解决对策.
辅导员、角色定位、现状分析、对策
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G645(高等教育)
2008-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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