期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8526.2003.01.021

高校"两课"教学改革探析

引用
通过对高校"两课"教学过程中学生思想的复杂性、多元化以及教师队伍现状进行分析,探讨"两课"教学如何与时俱进,改革教学模式,更为有效地发挥"两课"在高校思想政治工作中的主渠道作用.

教学改革、"两课"、高校

G642.0(高等教育)

2003-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

62-64

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广州航海高等专科学校学报

1009-8526

44-1448/U

2003,(1)

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