10.3969/j.issn.1009-8526.2002.02.019
重解"灌输论"的内涵及其现代价值
由于历史和现实的原因,列宁阐发的"灌输论"被人们误解为一种生塞硬灌的思想政治教育方法而遭质疑和否定.为了廓清认识,论文从"灌输论"提出的历史背景的角度进行探讨,认为它是一种具有鲜明目的性、主动性的思想政治教育理论,其精神实质是强调思想政治理论教育的必要性,并以之为基础论述它在新社会条件下践行的深远意义和重大价值.
灌输论、内涵、方法、现代价值
G41(思想政治教育、德育)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
55-59