期刊专题

微型案例在管理教学中的应用

引用
利用微型案例组织教学,使知识性、真实性、趣味性融为一体,有利于促进教学方法的改革,提高学生学习的积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力.

微型案例、课堂教学、教学改革

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G642.0(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

85-87

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广州大学学报(综合版)

1008-9861

44-5036/G4

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2001,15(9)

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