《正常人体解剖学》说课例说——以"脊神经"为例

摘要：

本文从教材分析、教学对象、教法和学法、教学过程等几方面介绍了"脊神经"的教学设想,对备课、讲课等各教学环节从教育理论上进行阐述,把教师的教学设想、教学思想及其理论依据讲出来,与同行交流.

关键词：正常人体结构、脊神经、说课

所属期刊栏目：37

分类号：R322;G642(人体形态学)

资助基金：贵州省教育厅2013年教学内容和课程体系改革重点项目,项目黔高教发[2013]446号

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88