某高校医学检验专业大学生生物安全知识培训效果评价

摘要：

目的:了解医学检验专业学生对生物安全知识和技能的掌握情况.方法:对即将进入临床实习的医学检验专业36名大学生进行生物安全相关知识及操作技能培训,培训时间为3周,对学生进行生物安全理论问卷考核及操作技能测试,比较培训前后学生安全知识理论考试分数和实验操作技能合格率.结果:培训前学生的生物安全理论成绩为(47.00±12.87)分,培训后为(78.25 ±10.72)分,差异有统计学意义(t=-11.196,P＜0.01);实习学生实验操作技能培训后合格率较培训前大幅提升,差异具有统计学意义(P＜0.01).结论:有必要对医学检验专业大学生增添生物安全知识课程、课时及实习前进行岗前培训.

关键词：培训、生物安全、医学检验专业、教育、医学、本科

所属期刊栏目：41

分类号：R193.2;R192.9(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：990-992