期刊专题

10.3969/j.issn.1000-2707.2009.06.030

不同教学方法在医学统计学教学改革中的应用

引用
@@ 医学(卫生)统计学是一门应用性很强的学科,也是培养医科大学生观察和解决问题能力的学科,是临床医学及预防医学专业学生的必修课之一.

统计学、知识、态度、实践、教学、学生、医科

34

G642.0(高等教育)

贵阳医学院教学改革课题2005

2010-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

687-688

暂无封面信息
查看本期封面目录

贵阳医学院学报

1000-2707

52-5012/R

34

2009,34(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn