多媒体教学在外科护理学教学中的效果研究

摘要：

@@ <外科护理学>是重要的临床护理课程,是理论与实践相结合的综合性学科.多媒体教学是一种新兴的现代教学手段,具有巨大的信息载荷量和可模拟现实等特点,在外科护理学教学中的应用也日益广泛.为了了解学生对多媒体教学的反映,改进教学方法,优化教学质量,2004年-2008年对多媒体教学与传统教学效果进行了比较分析.

关键词：外科护理学、医院教学、计算机辅助教学

所属期刊栏目：34

分类号：G642;R473.6(高等教育)

资助基金：贵阳医学院教学科研立项课题资助K2004-8

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：334-335