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10.3969/j.issn.1674-1331.2020.11.016

国内在线教育的研究热点与发展趋势分析

引用
本文以在线教育相关文献为研究对象,通过查阅近五年来核心期刊文献,梳理关键词,进行词频统计和矩阵分析,发现我国在线教育主要在学习方式、教学模式、呈现方式、技术支持等几个方面不断变革.预测未来发展趋势可能为:研究领域从高等教育逐步转向基础教育、在线教育依靠的技术会越来越广泛以及参与者数量会大幅度增加.

在线教育、在线学习、在线课程

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G641(高等教育)

2020-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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宁夏师范学院学报

1674-1331

64-1061/G4

41

2020,41(11)

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