印象管理视角下青年思政课教师自我管理研究

摘要：

青年思政课教师印象管理是办好思想政治理论课的关键,是青年思政课教师顺应时代潮流,实现社会期待;裁量规制自身,实现自我成长;聚焦学生诉求,实现角色期待的重要手段.本文探讨了青年思政课教师印象管理存在的问题,在阐释青年思政课教师印象管理的基础上,依据印象管理理论,提出践行加强青年思政课教师自我管理策略,适时进行自我印象监控,以积极的印象动机,有效的印象建构进行自我管理,“影响”学生,师生共同内化德行修养,外化实践担当.

关键词：印象管理、青年思政课教师、自我管理

所属期刊栏目：41

分类号：G427(教学理论)

资助基金：宁夏师范学院科学研究项目一般项目NXSFYB2031

在线出版日期：2020-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24