10.3969/j.issn.1674-1331.2013.06.023
《人体解剖学》教学现状及教学模式改进与实践
人体解剖学是一门医学基础课,在教学过程中通过融入德育、创建趣味课堂、改进教学方法和过程、鼓励学生自主学习、充分与学生网络互动等方面改进人体解剖学教学模式,取得了良好的教学效果.
人体解剖学、教学方法、改革、实践
34
G642.0(高等教育)
宁夏师范学院"本科教学质量工程"项目
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
10.3969/j.issn.1674-1331.2013.06.023
人体解剖学、教学方法、改革、实践
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G642.0(高等教育)
宁夏师范学院"本科教学质量工程"项目
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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