期刊专题

10.3969/j.issn.1674-1331.2013.06.020

基于Packet Tracer的RIP协议实践教学仿真

引用
分析了随着计算机网络技术的发展,许多高校网络实验设备的缺乏甚至空白,已很难满足实践教学的需求,真实的实训环境难以搭建,导致计算机网络实践教学很难进行的现状;介绍了RIP协议的基本原理,提出了一种基于Packet Tracer模拟环境下的RIP协议配置及实现的仿真实践教学设计;给出了网络拓扑结构图,实现了RIP协议的配置全过程,并对实践的结果进行了验证,为构建RIP实践教学环境提供了一种可行的、廉价的高性能解决方案.

Packet tracer、实践、仿真、RIP

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TP393(计算技术、计算机技术)

宁夏2012年度高等学校教育教学改革项目;宁夏大学生创新创业计划项目NJ201234815;宁夏师范学院科学研究项目ZD2011001;宁夏师范学院创新项目ZZ201204

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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宁夏师范学院学报

1674-1331

64-1061/G4

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2013,34(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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