10.3969/j.issn.1674-1331.2013.04.033
民族地区高校大学生对社会主义核心价值体系的价值认同探析——以宁夏高校为例
在构建当代中国社会主义核心价值观的过程中,民族地区高校大学生特别是少数民族大学生对社会主义核心价值体系是否认同,认同程度如何,如何在承认差异性的前提下,坚持指导思想和主导价值的一元化,用社会主义核心价值体系主导民族地区高校少数民族大学生的价值认同,具有非常重要的现实意义.
社会主义核心价值体系、民族地区高校、大学生、价值认同
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G751(少数民族教育)
宁夏高等学校2011年度科学研究资助项目;宁夏师范学院科研基金资助项目YB2011008
2013-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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