师范院校教师教育课程改革实施对策研究——以宁夏师范学院为例

摘要：

随着中国基础教育课程改革的不断深入,对高素质师资队伍的要求越来越突出,师范院校作为主要的师资培养机构,如何有效贯彻落实国家《教师教育课程标准(试行)》等文件精神,深入开展教师教育课程改革,已成为当下师范院校教育改革的一项重要课题.本文以宁夏师范学院为例,从科学设计人才培养方案、改革教学模式和搭建实践教育平台三个方面,就师范院校教育课程改革实施提出管见.

关键词：师范院校、教育教育、课程改革

所属期刊栏目：34

分类号：G655(师范教育)

资助基金：宁夏师范学院研究项目YB201302

在线出版日期：2013-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-119,129