英语诗歌教学中的文体分析——以《古舟子咏》为例

摘要：

诗歌不仅体现了人类语言的全部功能与精华，而且包含人类文明的全部伟大思想。利用文体学的理论与方法，让学生们自己试着去分析诗歌，不仅增加了学习的兴趣，更能够提高学生的主观能动性和创造性，大大提高教学效果。文章以塞缪尔·泰勒·柯勒律治的《古舟子咏》文体分析为例，探讨诗歌教学的点滴。

关键词：文体、《古舟子咏》、韵律

所属期刊栏目：33

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122