10.3969/j.issn.1674-1331.2012.01.031
柏拉图《理想国》中的教育思想
由于不同国度、文化背景等因素影响,在不同历史时期,人们对柏拉图《理想国》的注释、理解不尽相同,且差异极大。
柏拉图、理想国、教育
33
G40(教育学)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
139-143
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柏拉图、理想国、教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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