《中国现代文学》课程教学改革的思考

摘要：

课程教学是教育质量的基础和根本，实施教学改革是保证人才培养质量的必然要求。反思《中国现代文学》课程教学，要落实持续提高质量的根本任务，就必须突破传统教学观念的束缚，改变僵化陈旧的教学模式，运用现代人本主义思想和教育理念，在教学重点、教学方法、考核方式等方面实现转变，建构全新的课程教学安排。

关键词：课程、教学转变、方法措施

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129