期刊专题

10.3969/j.issn.1674-1331.2003.05.028

音乐教学与审美教育

引用
@@ 音乐美,是一种特殊的情感表达方式.基础音乐教育作为美育的重要途径,其特质就是情感审美.情与美的这种不解之缘,决定了基础音乐教育的根本方式是以情感人,以美育人,把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程.下面我们从教学内容、教学方法、教学环境等方面简要分析.

音乐教学、美育、认识

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J601(音乐理论)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-108

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固原师专学报

1001-0491

64-1014/G4

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2003,24(5)

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