绩效考核目标取向对员工创新行为的影响研究——员工差错学习的中介作用

摘要：

通过引入员工差错学习这个特殊变量,探讨绩效考核目标取向和员工创新行为之间的关系.研究表明:发展取向的绩效考核能够积极影响员工的创新行为,而评价取向的绩效考核则对员工创新行为起消极作用,缋效考核目标取向与员工创新行为之间的关系通过员工差错学习中介作用实现.

关键词：绩效考核目标取向、员工差错学习、员工创新行为

所属期刊栏目：30

分类号：F530.64(铁路运输经济)

资助基金：国家自然科学基金项目71072030;教育部人文社会科学研究一般项目09YJA630045;河南省软科学项目112400440066

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16