领导授权与员工创造力:建言行为和权力距离的影响

摘要：

如何培养员工的创造力已成为企业普遍面临的一个重要问题.采用问卷调查法收集368份员工数据,构建一个有中介的调节作用模型,探讨了领导授权行为对员工创造力的具体作用机制.研究发现,领导授权不但能直接正向影响员工创造力,还能通过提升员工的促进性和抑制性建言行为来间接影响员工创造力;权力距离负向调节领导授权对员工创造力的影响,调节效应部分通过员工促进性建言传递,而员工抑制性建言对权力距离的调节效应不产生中介作用.最后,讨论了研究的理论与实践价值.

关键词：领导授权、员工创造力、促进性建言、抑制性建言、权力距离

所属期刊栏目：24

分类号：F272.91(企业经济)

资助基金：江苏省社会科学基金;江苏省"六大人才高峰"高层次人才项目;大学生科研项目

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：116-122