10.3969/j.issn.1007-5429.2011.03.015
学习绩效观维度及组织绩效类型探索
基于组织绩效和组织学习理论,提出学习绩效观的概念并对其维度和组织绩效类型进行探索和验证.首先演绎了绩效维度的研究进展,指出绩效获取不确定性的原因,由此引出绩效与组织学习的关联逻辑;在理论分析的基础上提出学习绩效观并对其维度和组织绩效类型进行探索;然后通过对几十家大型企业的问卷调查,运用因子分析法对学习绩效观各维度进行分析,并检测了样本企业的绩效类型.
组织绩效、组织学习、学习绩效观、维度探索
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F270(企业经济)
国家自然科学基金资助项目70673075;国家社科基金资助项目07BJV035;国家软科学研究计划重大项目2009GXS1D017;全 国教育学“十一五”规划2009年度课题EFA090413;武汉理工大学自主创新研究基金项目2010-ZY-JJ-001
2011-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
85-91,130