基于"云平台"的护理分类培训体系对预防接种门诊不同年资护士专业核心能力、理论知识水平、实践操作能力的影响

摘要：

目的 探讨基于"云平台"的护理分类培训体系对预防接种门诊不同年资护士的专业核心能力、理论知识水平、实践操作能力的影响.方法 选取预防接种门诊的45名护士作为观察对象,根据不同年资将护士分为N0级、N1级、N2级、N3级、N4级,均采用"云平台"的护理分类培训体系进行培训,比较培训前后不同年资护士即低年资组(工作年限<5年)和高年资组(工作年限≥5年)护士的专业核心能力评分、理论考核成绩、操作考核成绩.结果 培训后,两组护士的专业核心能力重要性评价评分、执行频率评分、理论考核成绩、操作考核成绩均较培训前提高(均P<0.05);在重要性评价评分中,高年资组护士的临床护理、领导能力、人际关系、专业发展评分均高于低年资组护士;在执行频率评分中,高年资组护士的评判性思维与科研、临床护理、人际关系、伦理和法律实践评分均高于低年资组(均P<0.05).结论 基于"云平台"的护理分类培训体系能够提高预防接种门诊不同年资护士的专业核心能力、理论知识水平、实践操作能力,且其对高年资护士的专业核心能力的提升效果优于低年资护士.

关键词：云平台、护理分类培训体系、门诊预防接种、不同年资、护士专业核心能力

所属期刊栏目：44

分类号：R47(护理学)

资助基金：广东省医学科学技术研究基金A2017201

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116