医联体内模式下的继续教育对提升基层医师临床能力的作用

摘要：

目的 探讨医联体内模式下的继续教育对基层医师临床综合能力的影响.方法 对医联体内18家社区服务中心的425名医师进行基础理论知识培训,并进行临床实习,培训时间1年.对比培训前后425各医师的理论知识考核成绩和技能操作考核成绩.结果 培训后,425名基层医师的理论知识考核成绩、技能操作考核成绩均好于培训前(均P<0.05).结论 医联体内模式下长时间、专业化的继续教育培训能提升社区卫生服务中心医师的综合素质.

关键词：继续教育;全科医生;临床能力;医联体

所属期刊栏目：43

分类号：R197.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：北京市科技计划Z111107056811048

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1522-1523,1529