Teach-back健康教育对鼻咽癌行放疗患者鼻腔冲洗依从性的影响

摘要：

目的 探讨Teach-back健康教育对鼻咽癌放疗患者鼻腔冲洗依从性的影响.方法 将100例鼻咽癌行放疗的患者随机分为观察组和对照组,每组50例.对照组给予常规宣教,观察组给予Teach-back健康教育.比较两组患者鼻腔冲洗依从性、鼻咽黏膜反应程度、鼻腔分泌物情况.结果 干预后,观察组鼻腔冲洗依从性高于对照组,鼻腔黏膜反应程度、鼻腔分泌物情况低于对照组(P<0.05).结论 采用Teach-back健康教育可提高鼻咽癌行放疗患者的鼻腔冲洗依从性,减轻鼻咽部的放射性损伤.

关键词：Teach-back健康教育、鼻咽癌、放射治疗、鼻腔冲洗、依从性

所属期刊栏目：41

分类号：R473.76(护理学)

资助基金：广西医药卫生科研课题Z20170603

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2933-2935